践行习近平文化思想 致力构建“大宣传”格局
——学习贯彻习近平文化思想专题研讨班学习体会
渭南日报社赵宝玺
3月25日至29日，我参加了市委宣传部主办的学习贯彻习近平文化思想专题研讨班，五天的学习，有各类专题辅导，有现场教学，有观看影片，也有集中研讨。课程形式多样，让我收获满满，许多过去一直似懂非懂的内容有了新的理解。结合我的工作，谈几点个人的学习体会。
学习贯彻习近平文化思想专题辅导为我上了一堂生动思想课。中省市宣传思想文化工作会议召开后，我们报社第一时间组织班子成员和主要部室负责人学习研讨，这次培训听了洪教授的授课后，我对习近平文化思想的重大意义、思想精髓等有了更加深刻的理解。文化立心铸魂，思想定向领航。习近平文化思想为我们宣传工作提供了根本遵循，我们要在巩固壮大奋进新时代的主流思想上开创新局面，以强信心为重点加大正面宣传力度，不断提升舆论引导能力。
毕教授结合《党史学习教育工作条例》为我们上了一节感人的历史课。同时我们观看红色影片，参观国家版本馆，让我们重温党的革命史、建设史，更加直观感知今天幸福生活的来之不易，感悟共产党的伟大。用毕教授的一句话说，就是“凡有历史感，一定有责任感”，作为市级党报，我们要作有责任有担当的媒体，坚持政治家办报、办网，履行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命。
两节意识形态培训课，使我对社会主义意识形态工作有了更加深刻的认识。过去，我对意识形态的认识很抽象，只知道是自觉的、系统化的思想观念体系，具体怎么理解，没有深入思考。魏教授的一句话，让我终于明白，意识形态就是“对当今社会的认识，对未来的憧憬。”更准确地说，是对当今社会正确统一的认识，对未来合理合规的憧憬。作为主流媒体，做好意识形态工作就显得尤为重要，我们要不懈努力提升传播力、引导力、影响力和公信力，牢牢掌握主流话语权，引导广大干部群众达成思想共识。
黄教授讲授的《新媒体时代新闻宣传的新路径》和陈部长为我们讲授的《学习浙江宣传坚持内容为王全力提升渭南宣传引导力影响力公信力》，让我们看到了自身的差距，更重要的是让我们明白努力的方向。做可分享、能参与、共价值的全媒体，从讲“好故事”到“讲好”故事。
作为主流媒体，我们做的最主要的工作就是占领舆论主阵地，掌握主流话语权。要达到这一目标，既需要自身硬，更需要大家的支持。首先，强化自身建设。前几天与我们学员交流研讨时，有学员提到，现在的传统媒体没人看了，大家都在关注新媒体。作为传统媒体的一份子，我承认现在的读报率有所下降，但作为主流媒体，我又坚信我们能够改变现状。疫情期间，社会上有很多自媒体发布中省市政策信息，但是老百姓不敢信，还是要从我们官方媒体求证，这体现的就是我们党媒的权威性。大家也知道，我们党的大政方针政策或重要信息，最主要的传播途径也是依靠党媒。媒体融合发展关键在于“导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要”，读报率下降，我们采用二维码读报、视频读报等新媒体手法，以方便不同年龄段的读者。至于内容为王，最近的“渭南宣传”就是一次有益的尝试。随后，我们报社会做出更多的努力，加强策划，提升记者编辑采制能力，创新发布形式，不断提升主流话语权。第二，加强市县联动。今年全市宣传思想文化工作会议上，樊维斌书记要求“切实把政治家办报、办刊、办网、办台的要求落到实处，加快构建上下贯通、左右协同、内外统筹、线上线下联动的大宣传格局”。作为我们媒体来说，我们最紧缺的是好的宣传内容，至于制作手法、传播平台都已经不是问题。大家都知道，目前宣传最火的抖音、微信、头条等等第三方平台，只要是内容好制作精良势必会被平台推送。而各县市区需要的是影响力，我们同处渭南宣传战线，我们为什么不联合起来扩大影响力？《易经》提到“天地交而万物通，上下交而其志同”，用在我们宣传上就是融通联动，相互借力。韩城名臣王杰、蒲城名相王鼎，这些我们渭南独有的历史名人，几百年来我们渭南没有人为他们立传，而身在北京的卜健老师通过查证大量史料为他们撰书。其实，像王杰、王鼎这样的名人在我们渭南每个县市区都有很多，这就是我们的中华优秀传统文化。作为各县市区，作为主流媒体，我们都有义务去做好宣传。最近我们报社正在联合渭南文化专家，围绕临渭区三贤之一的白居易，创作剧本，希望通过我们的努力，宣传好渭南优秀传统文化。同样，各县区特色农业、特色旅游、特色文化等等，我们都可以联动。只要我们凝心聚力共同致力于宣传渭南宣传各县市区，我相信 “大宣传”的格局很快会形成。